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小学生心理健康教育策略的探究 李梅 爱情婚姻家庭·中旬 教育研究 2021年08期 620 0
开展学校体育“一校多品”教学改革的研究 代天宇 爱情婚姻家庭·中旬 教育研究 2021年08期 724 0
影响幼儿园体育游戏开展的因素分析研究 罗欣 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年08期 696 0
幼儿园体育游戏开展现状及对策 龚远志 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年08期 682 0
幼儿园语言教学中绘本的运用探究 何颖 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年08期 753 0
基于创新能力培养的幼儿园教学模式探索 杨霞 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年08期 655 0
幼儿园教学中民间艺术文化的渗透 薛云 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年08期 714 0
从幼儿园管理角度浅谈绘本教学的实施策略 唐梦春 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年08期 604 0
试论幼儿园教学中游戏化教学策略的运用 卢佳佳 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年08期 624 0
浅谈游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略 段义玲 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年08期 629 0
浅谈名园长工作室促教研责任区幼小衔接有效提升策略 主玉 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年08期 673 0
试论如何将信息技术应用到幼儿教育中 张婷 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年08期 627 0
浅议幼儿良好生活习惯的培养 扎西曲珍 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年08期 632 0
学前教育中如何培养幼儿良好生活习惯 扎西拉姆 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年08期 636 0
幼儿园教育小学化的原因分析及危害 玉如权 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年08期 608 0
创设高效的游戏环境，助力幼儿园课程发展 徐玉 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年08期 757 0
游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合 田丹 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年08期 670 0
幼儿教育中渗透品德教育的实践与探索 李德彬 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年08期 679 0
谈学前教育中融入传统文化资源的意义 刘义平 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年08期 623 0
关于幼儿良好生活习惯养成的初步研究 边巴曲珍 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年08期 721 0
小学生心理健康教育策略的探究
作者： 李梅
机构： 贵州省威宁自治县牛棚镇营山小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
37 ，共1页
摘要：为了更好地促进小学生健康成长、培养造就高素质人才，义务教育阶段小学要将心理健康教育融入到小学生日常心理咨询服务工作中去，创新工作模式，积极推进小学生心理健康教育工作的制度化建设。
关键词： 小学 ； 心理健康 ； 教育
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开展学校体育“一校多品”教学改革的研究
作者： 代天宇
机构： 新疆生产建设兵团第四师六十七团中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
36 ，共1页
摘要：学校品牌是学校在长期发展当中逐步建立起来的，学校的品牌反映了学校的实力以及文化特征，学校品牌的表现是多方面的，首先反映了学校的精神以及价值，其次反映了学校自身课程水平的高低。最重要的是，学校品牌能充分体现学校自身的办学特色以及学校的理念和实力等，能够体现出学校教学的独特性和优质性。因此学校品牌的形成对于学校体育课程的有效开展以及日常，甚至构建校本优质课程具有重要意义。
关键词： 学校品牌 ； 学校体育 ； 教学改革
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阅读量：724
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影响幼儿园体育游戏开展的因素分析研究
作者： 罗欣
机构： 贵州省罗甸县莲花幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
35 ，共1页
摘要：在新教育理念影响下的幼儿园教学中，避免过度教学、提前教学、保护幼儿爱玩的天性成为了新的选择，这其中体育游戏对于幼儿的重要性日益增强。爱玩是幼儿的天性，幼儿对体育游戏的喜欢是发自内心的，通过快乐的体育游戏可以使他们接受规则、学习知识、拓展思维。幼儿体育游戏目的是为了开发智力和提高动作协调性，需要遵循幼儿身心发展规律，以增强幼儿体质，提高幼儿身心健康。但是现阶段在巨大的升学压力下，不让孩子输在起跑线上的思想愈发严重，幼儿教育小学化倾向越来越严重，文化知识课程开始挤占幼儿园的体育游戏时间，这对于幼儿的全面发展产生了很大的影响。本文从当前幼儿园体育游戏开展的现状入手，分析影响幼儿园体育游戏开展的因素。
关键词： 幼儿园 ； 体育游戏 ； 开展 ； 因素分析
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幼儿园体育游戏开展现状及对策
作者： 龚远志
机构： 贵州省罗甸县莲花幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
34 ，共1页
摘要：在当下的幼儿教学中，体育游戏对于幼儿来说具有十分重要的意义，并且这种重要性正在逐渐递增。体育锻炼历来受到较好的重视，随着素质教育的提出，新课改对体育的重要性提出了更高的要求，幼儿阶段是身体发育的开端，良好的体育锻炼对于孩子们来说尤为重要。因此，体育锻炼必须成为幼儿园不可或缺的教育项目，但是考虑到幼儿园孩子们的年龄比较小的特点，体育锻炼时只能采取适当方式，例如通过体育游戏加强锻炼。体育游戏是孩子们幼儿园生活中的主要课程之一，分为室内活动和室外活动，如何开展体育游戏,对于孩子们来说十分重要。本文从当前幼儿园体育游戏开展的现状入手，分析存在的问题，探索优化幼儿园体育游戏开展的策略。
关键词： 幼儿园 ； 体育游戏 ； 开展现状 ； 对策
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幼儿园语言教学中绘本的运用探究
作者： 何颖
机构： 罗甸县第一幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
33 ，共1页
摘要：绘本可以作为幼儿的第一本书，绘本可以对幼儿的语言教学进行启蒙，也是幼儿园对于幼儿进行语言教学的一种重要方式。简单形象生动的绘本可以通过独特，幼儿喜爱的方式传递出想要表达的主题思想教导幼儿，让幼儿更好地去接受绘本知识。本文就幼儿园如何利用绘本对幼儿进行语言教学进行探究。
关键词： 幼儿园语言教学 ； 绘本 ； 运用探究
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基于创新能力培养的幼儿园教学模式探索
作者： 杨霞
机构： 贵州省罗甸县第五幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
32 ，共1页
摘要：在教育理论不断更新的时代，素质教育理念正在逐渐取代传统的应试教育，培养学生创新能力就是素质教育的具体体现形式，尤其是在学前教育领域，创新能力培养理念已经成为广大教育工作者的主流认同。幼儿时期是人生启蒙的重要阶段，幼儿的创新能力培养是基础教育的重要组成部分，在这样的教育理念下，从家庭到社会都越来越重视幼儿教育的健康发展，创新能力的培养成为幼儿教育的大势所趋。因此，在幼儿园的教育发展中，逐渐强化创新教育成为社会共同选择，也是祖国教育事业的发展的重要内在驱动力之一。本文从创新能力培养对于幼儿教育的重要性出发，分析目前我国幼儿园创新教育中存在的问题，探讨如何优化幼儿创新能力培养的教学模式。
关键词： 幼儿教育 ； 创新能力 ； 教学模式
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幼儿园教学中民间艺术文化的渗透
作者： 薛云
机构： 贵州省罗甸县第五幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
31 ，共1页
摘要：随着新课改的推进，让我们越来越关注学生的全面发展，特别是对于幼儿园阶段的教学，我们一直在争取给幼儿提供一个丰富多彩的教学环境。民间艺术文化是在历史发展中将各民族特色文化与劳动人民生活智慧汇聚沉淀下来的文化瑰宝，在幼儿园教学中融入民间艺术文化不仅是为了提高幼儿的思想进步和教育发展，也是为了给孩子们的艺术鉴赏打下基础，丰富他们的艺术生活，同时也是对这类随着社会发展，快要面临失传危险的优秀民间文化的一种继承和发展。本篇文章就是从民间艺术文化的概念出发，分析民间艺术文化对于幼儿教学的促进作用；阐述民间艺术文化如何渗透在幼儿园教学中的策略。
关键词： 民间艺术文化 ； 幼儿教学 ； 文化渗透
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从幼儿园管理角度浅谈绘本教学的实施策略
作者： 唐梦春
机构： 贵州省罗甸县第五幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
30 ，共1页
摘要：绘本把故事与图片相结合，便于幼儿阅读与理解，而绘本通常是幼儿的启蒙读物，通过绘本中的图画吸引幼儿的兴趣，促进幼儿接触到更加广阔的知识，学习新鲜的事物。从幼儿园管理角度而言，绘本教学在幼儿园教学中有着十分重要的作用，既可以丰富教学内容，也可以提升幼儿的学习兴趣，增加课堂趣味性，使幼儿的学习效果更佳。本文就从绘本教学的优点入手，结合幼儿园管理，简要分析幼儿园绘本教学现存问题，为幼儿园绘本教学的有效实施提出行之有效的策略。
关键词： 幼儿园 ； 绘本教学 ； 管理角度
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试论幼儿园教学中游戏化教学策略的运用
作者： 卢佳佳
机构： 贵州省罗甸县第五幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
29 ，共1页
摘要：幼儿教育是孩子们的基础，针对幼儿们好动、爱玩的年龄特征，游戏化教学是幼儿教育中一种极其重要且有效的教学形式。本文先对幼儿园教学中游戏化教学策略的运用价值进行分析，再从三个方面深入探讨幼儿园教学中游戏化教学策略的实践运用，有效落实《纲要》中的要求，提高幼儿教学质量。
关键词： 幼儿园教学 ； 游戏化 ； 教学策略
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浅谈游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略
作者： 段义玲
机构： 贵州省平塘县大塘第一幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
28 ，共1页
摘要：幼儿阶段是幼儿身心蓬勃发展的重要时期，这个阶段的幼儿对新鲜事物充满强烈的好奇心和求知欲，所以在幼儿教学中，幼儿教师要从幼儿的身心特点和兴趣爱好出发，创新教学策略和教学方法，为幼儿提供更加丰富、充满趣味的教学内容。游戏教育在幼儿教学中的应用，创新了幼儿教学模式，为幼儿教学注入了新的活力，丰富了幼儿的学习体验。本文通过对游戏教育在幼儿教学中的重要性的论述，探讨游戏教育在幼儿教育中的具体应用。
关键词： 游戏 ； 幼儿教育
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浅谈名园长工作室促教研责任区幼小衔接有效提升策略
作者： 主玉
机构： 赫章县第一幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
27 ，共1页
摘要：幼小衔接是指幼儿由幼儿园升入小学阶段，是一个重要的转折点，幼儿园和小学密切联系，相互衔接，幼儿园幼儿在升入小学以后需要一段适应的时间，这也是幼儿的升入小学需要面临的一个危机，幼儿园和小学是两个不同的学习阶段，生活习惯都有所不同，存在着较多的差异，很多幼儿产生不适应的情况，这样很不利于幼儿的身心发展，因此需要重视幼小衔接工作。
关键词： 名园长工作 ； 教研责任区 ； 提升策略
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试论如何将信息技术应用到幼儿教育中
作者： 张婷
机构： 贵州省纳雍县沙包镇中心幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
26 ，共1页
摘要：随着社会科技的不断发展，信息技术逐渐地出现在人们的生活中，为人们的生活提供了极大的便利。对此，教师就要与时俱进，将信息技术应用到学前教育教学中，为幼儿提供全新的学习体验，让幼儿更好的学习基础知识，得到健康快乐地成长。
关键词： 信息技术 ； 幼儿教育 ； 教学资源 ； 应用策略
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浅议幼儿良好生活习惯的培养
作者： 扎西曲珍
机构： 卡若区双语幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
25 ，共1页
摘要：幼儿正处在人生的初始期，也正处于培养良好行为习惯的关键时期，在学前教育中培养幼儿良好的行为习惯，对于幼儿的人生发展有着不可替代的意义。在培养行为习惯的过程中，应当避免幼儿教育小学化，要将良好行为习惯的培养融入幼儿一天的活动教育中，通过潜移默化的影响，结合幼儿成长的需要培养各种行为习惯，从而通过学前教育培养幼儿行为习惯帮助其健康成长。本文立足于幼儿的生活行为习惯，研究关于幼儿教育行为习惯培养。
关键词： 幼儿 ； 行为习惯 ； 启蒙教育
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学前教育中如何培养幼儿良好生活习惯
作者： 扎西拉姆
机构： 卡若区双语幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
24 ，共1页
摘要：培养幼儿的良好生活习惯可以使幼儿更快的去适应周边的环境并且能够更好的融入到集体中。这些幼儿都有着较强的发现问题并且处理问题的能力，所以培养幼儿的良好生活习惯对于幼儿能力的培养和今后的发展都奠定了良好的基础。
关键词： 学前教育 ； 幼儿 ； 良好生活习惯
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幼儿园教育小学化的原因分析及危害
作者： 玉如权
机构： 贵州省荔波县第三幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
23 ，共1页
摘要：幼儿园是幼儿学前教育的重要阵地，具有培养幼儿，促进幼儿成长发展的重大的责任。随着时代的发展和社会的进步，很多家长注重幼儿的成长的发展，开始从小培养幼儿，由此很多幼儿园都开始呈现小学化的趋势，这样的学习是不利于幼儿的成长和发展。随着新课改中对幼儿教育提出的要求，幼儿园教育应当以提升幼儿的思想品质和道德水准为主，以培养幼儿良好的学习习惯为目标，为幼儿的成长发展提供重要的保障。
关键词： 幼儿园教育 ； 小学化 ； 原因 ； 危害
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创设高效的游戏环境，助力幼儿园课程发展
作者： 徐玉
机构： 赫章县第一幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
22 ，共1页
摘要：《幼儿园教育指导纲要》要求幼儿园老师对幼儿园教育进行游戏化并创造良好的游戏环境。目的是让孩子们在游戏的乐趣中学习知识，激发孩子们对知识的渴求。游戏环境营造要以刺激孩子们的兴趣为目标，要指导孩子们有意识地愉快地参与游戏。游戏的开发需要将学习、游戏和生活紧密融合，以建立科学的幼儿园游戏化教学体系。
关键词： 幼教 ； 游戏环境 ； 游戏规划
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游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
作者： 田丹
机构： 沿河土家族自治县淇滩镇中心幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
21 ，共1页
摘要：幼儿园组织开展游戏教学工作，可以帮助幼儿在不断学习的过程中提高其自身的游戏意识，本文从创新性不强、运用不足，两个方面对运用不足进行了探究。并从调整教育观念、树立游戏意识、优化教育形式，三个角度对游戏在幼儿园教育教学中的运用融合策略进行了总结，希望为关注这一话题的人们提供参考。
关键词： 游戏 ； 幼儿园教育教学 ； 游戏意识
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幼儿教育中渗透品德教育的实践与探索
作者： 李德彬
机构： 贵州省福泉市陆坪幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
20 ，共1页
摘要：品德教育是幼儿教育的重要组成部分，是有目的有组织的塑造儿童心灵的活动。幼儿期是人格开始形成的基础阶段，适时适度的品德教育将为形成发展，巩固幼儿良好的个性奠定基础。因此，在幼儿园阶段是进行品德教育的关键阶段。本文结合幼儿教育中的实际，对幼儿教育中品德教育渗透的有效方法进行探讨。
关键词： 品德教育 ； 幼儿教育 ； 幼儿教师 ； 渗透家庭教育
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谈学前教育中融入传统文化资源的意义
作者： 刘义平
机构： 重庆市南川区示范幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
19 ，共1页
摘要：在学前教育中，我们不仅仅要让学生拥有生活认知，还需要让学生生成情感、思想的认同感。只有这样学生才能有感情的歌唱，绘制出有生命力的作品，他们才能和外界进行有效的积极地信息对接。在经过一系列的探究与实践之后，我们发现，传统文化的融入可以有效的实现这种教育目标。在将传统文化与幼儿的生活信息进行对接的过程中，幼儿会自然而然的生成一种归属感、认同感。他们会将自己的感受融入到自己的行动中，进而能够让自己的行动变得有意义。此时他们既会构建健康的生活、良好的人际关系，还能够传承文化、文明。本文中就对学前教育中融入传统文化资源的意义进行了分析。
关键词： 学前教育 ； 融入 ； 传统 ； 文化资源 ； 意义
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关于幼儿良好生活习惯养成的初步研究
作者： 边巴曲珍
机构： 卡若区双语幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
18 ，共1页
摘要：随着现代教育环境的优化完善，幼儿教育的内容得到更广泛的延展，教育形式得到更新。幼儿的启蒙教育不只局限于知识层面，做好习惯教育培养也是一个重要的方面，好的生活习惯不仅有助于孩子的健康生活，对孩子思考判断、人际交往和情感陶冶等多方面的都大有裨益，要加强习惯教育引导。本文总结了幼儿良好生活习惯培养所涉及的主要内容，并就如何有效地促进孩子养成良好的生活习惯提出策略建议。
关键词： 生活习惯 ； 幼儿教育 ； 策略方法
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