| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于综合思维的初中地理单元作业设计——以“中国的人口”为例 | 侯瑞荣 孟丽 邢晓明 | 地理教学 | 初中地理 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 在互文空间中构建文本意义 | 何深 | 语文学习 | 教学_镜头 《卖油翁》教学艺术镜头 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 数据驱动教学决策——以初中非连续性文本阅读教学为例 | 杨丽君 | 中学语文教学参考 | 立言·视界_学术领跑_“语文教学改进”专栏 | 2024年05期 | 0 | 0 |
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