| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “有为”与“无为”——《〈子路、曾皙、冉有、公西华侍坐〉〈庖丁解牛〉联读》课例品鉴 | 张鹏 程淑贞 | 语文教学通讯 | 课堂_金奖课例_必修下册 | 2024年Z1期 | 0 | 0 | ||
| 让高考作文真正走向“思维发展与提升” | 郭永超 | 语文教学通讯 | 表达_作文技法 | 2024年25期 | 0 | 0 | ||
| 传承太行精神 赓续红色血脉 | 王一涵 | 中学政治教学参考 | 活水天成_习而时察_请党放心 强国有我——高中生讲述身边的中国故事 | 2024年45期 | 0 | 0 | ||
| 晋善晋美晋阳湖 新风新貌新时代 | 史靖宇 | 中学政治教学参考 | 活水天成_习而时察_请党放心 强国有我——高中生讲述身边的中国故事 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 迷醉于《边城》的生命旋律 | 郭薇雅 | 文渊·高中版 | 理论研究 | 2020年07期 | 484 | 0 |
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