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让高考作文真正走向“思维发展与提升”

郭永超

太原市成成中学

写作，当是语文学科核心素养形成的最重要的载体。语言建构与运用的过程，从本质上看，就是思维的发展与提升。语言，是思维的工具。而写作，是建构并运用语言最有效的途径。高考作文的备考与训练，自然应当承担起提升思维品质、形成核心素养的职责与使命。高考作文，决不能是单纯的高考应试，而应当是真正写作的回归，回归到思维的发展与提升。
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【栏　目】 表达_作文技法
【分　类】 基础教育
【关键词】 高考作文 ; 核心素养 ; 思维品质 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年25期 第67-69页 （共3页）

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语文教学通讯（2024年25期）

导出/参考文献
[1]郭永超，. 让高考作文真正走向“思维发展与提升”[J]. 语文教学通讯 . 2024(25): 67-69.

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