| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 一条张力的曲线——《林教头风雪山神庙》图示联读活动设计 | 潘晓嫣 | 中学语文教学 | 备课·设计_创意无限 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 品“谏”之剀切，体“思”之深远——部级精品课《谏太宗十思疏》品鉴 | 潘晓嫣 杜飞 | 语文教学通讯 | 专栏_精品课例赏鉴 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 叙事与导图，课堂教学策略之我见——以学习两税法为例 | 李阳 李亦珘 | 中学历史教学 | 教学研讨 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 唯物史观指导下历史解释的“限度”——以2023年高考全国甲卷历史第25题为例 | 胡善好 苏兴城 曾杰 | 中学历史教学参考 | 学生学业指引_试题分析 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 开放实验室解决学生疑惑的数字化实验探究 | 李大庆 程春琴 周朝晖 | 中学化学教学参考 | 实验园地 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 浅谈教学设计中的逻辑构建 | 李阳 周媛 | 中学历史教学 | 教学研讨 | 2023年05期 | 379 | 0 | ||
| 指数函数与对数函数常见典型考题赏析 | 李良玉 | 中学生数理化(高一数学) | 经典题突破方法 | 2022年11期 | 469 | 0 | ||
| 中学校园食堂食品安全监管研究——以马鞍山市为例 | 陈婧妍 朱雅妮 黄怡芸 陈宏伟 | 商业2.0·市场与监管 | 教育研究 | 2021年07期 | 953 | 0 |
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