| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 从整本书阅读到整合式研读——《乡土中国》与《红楼梦》互释 | 方庆 | 语文教学与研究 | 课堂教学 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 无痕与有声：风物的两种诉说——《一个消逝了的山村》《秦腔》比较阅读 | 刘全欣 | 语文教学与研究 | 文本解读 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 对2023年6月浙江省高考选考物理第19题中疑难问题的深入研究 | 俞超 黄晶 施叶军 | 物理教学 | 高考与竞赛 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 基于颜色混合定律的指示剂色带互补法及其应用 | 沈剑 | 中学化学教学参考 | 实验园地 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 融合项目式教学的综合实践活动设计——以“酸洗废液处理”为例 | 陈博 沈剑 | 中学化学教学参考 | 复习备考 | 2024年13期 | 0 | 0 |
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