| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 以“地理眼”看家乡:定向越野活动设计与实施路径——以深圳市凤凰古村为例 | 郑瑾 宋松 邹金伟 | 中学地理教学参考 | 拓展_研学实践 | 2024年27期 | 0 | 0 | ||
| “无人植物工厂”试题设计 | 蒲升红 宋松 邹金伟 | 中学地理教学参考 | 评价_原创试题 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 指向核心素养的初中地理原创试题设计——以“沙井蚝产业变迁”为例 | 蒲升红 宋松 邹金伟 | 中学地理教学参考 | 评价_试题研究 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 项目式跨学科主题学习活动设计——以“我的家在这里”为例 | 郑瑾 宋松 吕默瑶 邹金伟 | 中学地理教学参考 | 拓展_学科融合 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 新媒体环境下的广告创意标准探析 | 宋松蓓 | 商业2.0·市场与监管 | 创新创业 | 2022年02期 | 807 | 0 |
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