| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 真实性学习视域下的小学数学“五学五性”教学模式构建与应用 | 黄晓冬 林英语 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·课堂新探 | 2025年07期 | 0 | 0 | ||
| 工匠精神教育融入高中思政课教学的路径探索 | 朱林英 | 现代教学 | 聚焦二_思政课“行走课堂” | 2024年Z2期 | 0 | 0 | ||
| 以生活化教学模式提高初中物理教学效果 | 林英 | 教育 | 教改探究 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 挖掘绘本价值,促进幼儿发展 | 林英 | 福建教育 | 教学_经验 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| 解决问题教学模式在“酶的特性”一轮复习中的应用 | 林英 | 中学生物教学 | 考试与命题研究_备考方略 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| “鉴”技法 “赏”意韵 “写”新思——鉴赏阅读支撑下的写作教学 | 林英 | 中学语文 | 课改_课题选萃 | 2024年09期 | 21 | 0 | ||
| 中等职业学校社会文化艺术（学前教育方向）专业教学现状及改进研究 | 贺林英 | 商业2.0·市场与监管 | 教育研究 | 2021年03期 | 748 | 11 |
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