首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

解决问题教学模式在“酶的特性”一轮复习中的应用

林英

福建省厦门双十中学

在复习“酶的特性”时,创设真实的问题情境,将传统的课堂教学转变为解决问题过程,整个教学过程被划分为遇到问题—寻找方法—解决问题—作出决策4个环节,应用解决问题教学模式促进学生发展解决实际问题的能力,引导学生在解决实际问题的过程中建构知识、培养能力、提升素养。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 考试与命题研究_备考方略
【分　类】 基础教育
【关键词】 解决问题能力 ; 教学模式 ; 一轮复习 ; 酶的特性 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年31期 第66-69页 （共4页）

相关文献

1.
杨党芳;谢...：
柯林贝克教学模式下应用型高校双语教学改革探索
科学咨询
2021年01期
2.
胡姚刚;时...：
高校电力系统自动化课程教学改革内容及改革过程研究
科学咨询
2021年01期
3.
黄超：
关于高中体育选项教学模式的应用
科学咨询
2021年01期
4.
邓媛：
高中语文课堂阅读教学模式的构建以及实践
科学咨询
2021年01期
5.
姜鹏程：
“互联网+教育”模式下高中物理教学模式
科学咨询
2021年01期
6.
李平龙：
引导小学生自主学习数学的教学模式研究
科学咨询
2021年01期
7.
徐云：
高职院校社会工作专业教学模式探析
科学咨询
2021年02期
8.
徐黎：
满腹诗书气自华——中职学校旅游专业学生人文素养渗透式教学模式...
科学咨询
2021年02期
9.
刘阳：
高中生物探究式教学中学生能力的培养
科学咨询
2021年02期
10.
钟广东：
多元化教学模式在高中体育教学中的运用
科学咨询
2021年02期

中学生物教学（2024年31期）

导出/参考文献
[1]林英，. 解决问题教学模式在“酶的特性”一轮复习中的应用[J]. 中学生物教学 . 2025(31): 66-69.

PDF在线阅读

《解决问题教学模式在“酶的特性”一轮复习中的应用》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知