| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 印证与实证——以2023年山东卷第19题为例看思维路径的培养 | 桂俊 张辰 | 中学历史教学 | 学业评价 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 基于教材求解的“史料实证”——以“瓷器究竟何时传入欧洲”为例 | 桂俊 裘玉梅 | 中学历史教学 | 教学研讨 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 历史教学应关注“熟悉认知”——从一道高考模拟试题说起 | 田雪莲 桂俊 | 中学历史教学参考 | 学生成长聚焦_素养论坛 | 2024年28期 | 0 | 0 | ||
| 疫情背景下网课教学模式在工商管理专业教学中的应用 | 桂俊骁 | 文渊·中学版 | 经营管理 | 2020年05期 | 648 | 0 |
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