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印证与实证——以2023年山东卷第19题为例看思维路径的培养

桂俊 张辰

浙江宁波市效实中学 浙江台州市双语高级中学

培育学科核心素养是新教材教学的重要目标之一。历史学科核心素养的落地在教学中主要是通过课堂教学、纸笔测试以及课外研修等途径落实，这些都需要掌握和运用丰富的史料去实证。但这个过程中，往往存在着用结论论证结论，即“印证”代替“实证”。本文以山东卷为例进行逐步推理论证，探讨如何让史料实证真正落到实处。
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【栏　目】 学业评价
【分　类】 基础教育
【关键词】 印证 ; 史料实证 ; 核心素养 ;
【出　处】 《中学历史教学》2024年06期 第59-63页 （共5页）

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中学历史教学（2024年06期）

导出/参考文献
[1]桂俊，张辰，. 印证与实证——以2023年山东卷第19题为例看思维路径的培养[J]. 中学历史教学 . 2025(06): 59-63.

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