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高中历史核心概念的教学策略

郑志成

浙江省宁波市北仑区柴桥中学

历史核心概念是历史学科的重要内容，是学生们有效学习历史的关键。在历史教学过程中，将历史核心概念作为教学重点，应用多样策略，提高历史学习效果。联系生活事例，体验多样活动，开展习题训练，从而感知、理解和应用历史概念，让核心概念成为学生理清历史发展线索的有力工具。在新课标、新教材、新高考背景下，研究和实践历史核心概念教学具有重大意义和价值。
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【栏　目】 教学方法研讨
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中历史 ; 核心概念 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学历史教学》2024年06期 第31-33页 （共3页）

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中学历史教学（2024年06期）

导出/参考文献
[1]郑志成，. 高中历史核心概念的教学策略[J]. 中学历史教学 . 2025(06): 31-33.

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