| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 以问引思，依标教学——《〈望海潮〉〈扬州慢〉联读》课例品鉴 | 陈香峰 赵卫国 | 语文教学通讯 | 课堂_金奖课例_选择性必修下册 | 2024年Z1期 | 0 | 0 | ||
| 项目式学习在高中语文课堂中的有效应用探析 | 赵卫倩 | 高考 | 教改研究 | 2024年33期 | 10 | 0 | ||
| 如何对一年级学生进行写字指导 | 赵卫兵 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2020年08期 | 504 | 0 | ||
| 以时空观念素养为起点的历史问题设计与分析——以中菲黄岩岛之争问题为例 | 赵卫 | 爱情婚姻家庭 | 管理观察 | 2022年28期 | 686 | 0 | ||
| 让一年级的学生轻松学会规范写字 | 赵卫兵 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2020年07期 | 524 | 0 |
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