题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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基于实验创新的“曲线运动”教学设计 | 王丽萍 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教学设计 | 2024年32期 | 0 | 0 | ||
立足教材 重视基础 提升思维——2023年高考江苏物理第16题的分析与思考 | 李俊成 | 物理教学 | 高考与竞赛 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
中学物理学习活动5EX模型的构建与案例研究 | 颜国英 闫立雯 陈海深 | 物理教学 | 教研员论坛 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
整体建构多向关联 问题导向分层进阶——以“变速曲线运动”高三复习教学为例 | 王永雄 | 中学物理教学参考 | 前沿导航_课改在线 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
三十年河东 三十年河西——由一张教材图片引发的教学思考 | 鲁瑞敏 侯广顺 郭巧花 | 中学物理教学参考 | 教学时空_师路心语 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
指向模型建构的情境化教学探讨——以“曲线运动”为例 | 董倩 陈芯仪 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教法学法 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
巧用动量定理剖析带电粒子在有界复合场中的运动 | 胡越男 | 中学物理教学参考 | 课程资源_习题研究 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
高中物理教学中曲线运动教学问题探究 | 李海明 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年02期 | 680 | 0 |