| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 概念本质属性视角下的高中地理教学研究——以“气压”为例 | 徐立丰 任禹 | 地理教学 | 高中地理 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 对“体验大气压强”实验的商榷 | 余彬彬 | 中学物理教学参考 | 前沿导航_问题争鸣 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养视域下大气压强的教学设计 | 罗亮 李科敏 李依哲 任静 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教学设计 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 利用输液袋改进托里拆利实验 | 焦越 | 中学物理教学参考 | 课程资源_实验研究 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 高中地理大气运动教学设计与反思 | 周冲 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 课程教学 | 2021年08期 | 672 | 0 | ||
| 输尿管镜气压弹道碎石术治疗妊娠期输尿管结石引起上尿路梗阻的可行性及临床效果分析 | 宋小勇 李妤 | 中国保健营养 | 临床医学 | 2021年08期 | 834 | 0 | ||
| 对比分析氧驱动雾化吸入与空气压缩泵雾化吸入对小儿哮喘的临床效果差异 | 郑立伟 | 中国保健营养 | 临床医学 | 2021年06期 | 840 | 0 |
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