| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “双减”背景下高中数学作业设计的常见问题解决 | 陈志刚 | 中学数学教学参考 | 学研堂 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 高中地理教学中地理知识点的生活化教学 | 叶立 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年04期 | 611 | 0 | ||
| 浅谈“联想思维”在初中英语学习中的重要性 | 唐柳 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年03期 | 524 | 0 | ||
| 建模思想在高三化学复习中的应用 | 张晓芳 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2019年10期 | 664 | 0 | ||
| 提升初中生物实验教学培养学生探究能力的方法——以生物食物网单元教学为例 | 李志云 高琴 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 课程教学 | 2021年09期 | 673 | 0 | ||
| 分析高中物理知识点在生活中的应用 | 谢鑫 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2019年05期 | 951 | 0 | ||
| 高中地理教学中地理知识点的生活化教学初探 | 李梅 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年09期 | 887 | 0 |
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