| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 智慧梳理 创意表达——第三学段古诗词教学旨归 | 宋国萍 | 小学教学设计 | 教学新论 | 2024年28期 | 0 | 0 | ||
| 可见·可测·可评：指向能力进阶——第三学段语文“阅读与鉴赏”命题策略探析 | 骆可青 韩梅波 | 语文教学通讯 | 关注·专题_专题 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 指向思维能力培养的小说类文本教学策略——以统编小学语文教科书第三学段为例 | 陆智强 | 小学语文 | 教学探索 | 2024年07期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用