| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 校家社融通，打造小学语文阅读生态圈 | 刘凤娇 | 小学教学设计 | 语文 | 2024年S1期 | 0 | 0 | ||
| 儿童阅读教育的新视角：来自认知神经科学的启示 | 李金云 翟倩 牛筱琼 | 小学语文 | 理念引领 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 新课程下小学低年级语文核心素养培养 | 刘进 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年05期 | 533 | 0 | ||
| 研究小学语文阅读教育核心素养培养策略 | 王楠 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 语文教育 | 2020年05期 | 581 | 0 | ||
| 研究小学语文阅读教育与中国传统文化的融合途径 | 罗琴 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 语文教育 | 2020年03期 | 585 | 0 | ||
| 提高小学语文阅读教学有效性策略的研究 | 李轩 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2021年02期 | 598 | 0 | ||
| 新课程下小学语文阅读教学的核心素养培养 | 金英淑 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2021年01期 | 585 | 0 | ||
| 小学语文拓展阅读的有效策略研究 | 张文裕 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 语文教育 | 2021年12期 | 867 | 0 | ||
| 幼儿园早期阅读活动实施的影响因素及对策探析 | 邹萍 | 真情 | 幼儿教育 | 2020年09期 | 701 | 0 | ||
| 关于小学中年级“1＋x”阅读教学的思考 | 雷珊 | 真情 | 基础教育 | 2021年02期 | 632 | 0 |
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