题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
持续默读对提升初中生英语阅读品格的实践研究 | 徐飞燕 | 教育视界 | 智策_教学研究 | 2023年08期 | 394 | 0 | ||
让“默读”点亮我们的语文课堂 | 董丽娟 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年07期 | 425 | 0 | ||
静心凝神——培养中学生英语默读能力 | 龙亚琼 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年02期 | 435 | 0 | ||
在读写实践中提高小学生的英语水平 | 梁静 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 基础教育 | 2021年11期 | 537 | 0 | ||
语文课堂教学的核心:默读、涵泳 | 周洪美 | 科学咨询 | 教学研究 | 2019年12期 | 829 | 7 | ||
分析持续默读对高中生英语阅读的影响 | 倪春玲 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年05期 | 758 | 0 |