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开放对话在大中小学心理健康教育一体化中的应用 董海涛 王树江 现代教学 聚焦_大中小学心理健康教育一体化 2024年12期 0 0
语文课堂师生对话误区及修正 汪家娥 中学语文 拾贝_微论 2024年35期 0 0
基于深度教学理念的发展性评价探索——以小学语文习作批改为例 陆燕珍 华夏教师 课程_教学理论与方法 2024年28期 0 0
E时代让教育因家访更有“度” 顾霞 华夏教师 学校_家校共育 2024年04期 0 0
多元对话:道德与法治课堂教学的策略 蒋颖颖 小学教学参考 道德与法治 2024年33期 0 0
让真情在对话学习中流淌——以《那个星期天》一课教学为例 姚姝颖 小学教学参考 表达与交流_习作 2024年28期 0 0
浅谈英语对话课教学的策略 王凤云 小学教学参考 英语 2024年21期 0 0
先谋于局,后谋于略——大单元视角下师本对话的案例研究 黄鹂 倪珂 小学教学参考 专题论析 2024年20期 0 0
巧用生生对话 助力深度学习 王利利 黄鹂 小学教学参考 专题论析 2024年20期 0 0
让传统对话教学焕发时代光彩——指向深度学习的小学数学“三度对话”教学模式研究 黄鹂 小学教学参考 专题论析 2024年20期 0 0
深度学习视域下小学数学课堂对话方法研究 陈文娟 小学教学参考 教法探讨 2024年14期 0 0
引情境创设之活水,助对话教学之精彩——以人教PEP版英语教材四年级下册Unit 3 Weather为例 黄小慧 小学教学参考 英语_教研视点 2024年03期 0 0
高中英语阅读教学“对话—探究”式课堂的构建与实施 陈玉松 李恺 中小学课堂教学研究 课堂聚焦_课堂新探 2025年05期 0 0
对话推动情节,让故事节奏“活”起来 阮志丽 人生与伴侣 随笔 ▪ 写作 _ 创意表达 2025年05期 0 0
对方立场,攻心为上——《谏逐客书》课例品鉴 徐香 沈云杰 语文教学通讯 课堂_金奖课例_必修下册 2024年Z1期 0 0
锚定 融合 创生——中华优秀传统文化与语文教学的深度对话路径 周微微 语文教学通讯 课堂·教学_教法 2024年33期 0 0
试论读者意识的四层意蕴 胡立根 语文教学通讯 论道_问道名师 2024年31期 0 0
沉默与唤醒:初中语文共生课堂的教与学 徐琰 语文教学通讯 理念·观察_反思 2024年26期 0 0
品“谏”之剀切,体“思”之深远——部级精品课《谏太宗十思疏》品鉴 潘晓嫣 杜飞 语文教学通讯 专栏_精品课例赏鉴 2024年10期 0 0
创造教学情境,师生互动对话——“双减”背景下《草船借箭》的教学 乔雪梅 语文教学通讯 课堂·教学_教法 2024年06期 0 0
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