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幼儿园课程故事中的师幼互动
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杨凡
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年05期 |
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初中地理优质课师生言语互动特征研究——基于2023年重庆市初中地理优质课大赛的量化分析
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王耀
谭熙
陈道华
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地理教学
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初中地理
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2024年03期 |
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基于双编码的师生言语互动课堂优化分析——一节课不断优化的纵向研究
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下若吉
武小鹏
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中小学课堂教学研究
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课堂评论
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2025年02期 |
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基于核心素养的小学语文大单元课程设计与实践
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袁雪皎
宋雨纯
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小学教学设计
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语文
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2024年S1期 |
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创造教学情境，师生互动对话——“双减”背景下《草船借箭》的教学
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乔雪梅
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语文教学通讯
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课堂·教学_教法
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2024年06期 |
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生成式人工智能驱动教育变革的路径探索
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李宁
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教育科学研究
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专题研究_新质生产力助力教育改革与发展
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2024年12期 |
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思政课与课程思政同向同行的逻辑、问题与实施路径——基于“大中小学一体化”视角
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廖军和
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教育科学研究
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专题研究_新时代“大思政课”建设
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2024年09期 |
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教育过程公平视域下学生课堂互动机会获得机制
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高明苏
刘鹂
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教育科学研究
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课程与教学
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2024年04期 |
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教师公平行为、学生表现何以影响学生公平感？——基于分层线性模型（HLM）的实证分析
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梁茜
皇甫林晓
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教育科学研究
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调查与实验
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2024年02期 |
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实践活动中小组互动对创造性思维的影响研究
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于晨
余瑾
占小红
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化学教学
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课改前沿_专题研究
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2024年09期 |
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幼儿自主游戏中师幼互动的思考与实践
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周雄英
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福建教育
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教学_经验
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2024年18期 |
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基于《评估指南》提升一日生活环节中师幼互动质量的探索
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朱云真
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福建教育
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教学
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2024年08期 |
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高考语文阅读命题的新趋势及教学应对
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高凤
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中学语文教学参考
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弘文·载道_热点在线
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2024年28期 |
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高中地理课堂互动教学模式构建
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杨庆元
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高考
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课程创新
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2024年36期 |
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PBL教学模式下高中物理课堂师生互动策略的创新研究
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王阳阳
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高考
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课程创新
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2024年36期 |
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文化自信与全面建设社会主义现代化国家的互动逻辑
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周静
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中学政治教学参考
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时势时话
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2024年11期 |
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互动仪式链理论视角下地理课堂互动式教学的困境与破解
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邓曙光
熊文栋
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中学地理教学参考
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视点_学科专论
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2024年29期 |
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符号互动论视角下地理数字化教学的有效路径探究
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邓曙光
熊文栋
陆创旺
龙焯宏
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_地理教育数字化研究
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2024年16期 |
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地理核心素养指向的互动型学习情境统整
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谭林
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中学地理教学参考
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教学_教学研究
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2024年07期 |
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深度学习策略在初中生物学课堂中的运用——以“绿色植物与生物圈的水循环”一课为例
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冯雅萍
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2024年08期 |
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赣B2-20210313
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