数字化资源在光合作用实验教学中的应用
刘波 李永团 刘文成
陕西师范大学陕西教师发展研究院 陕西省铜川市耀州区孙塬中学 陕西省碑林教师进修学校 陕西师范大学教育学部
以人教版初中生物学教材中的“光合作用”一节为例,介绍了将数字化学习资源应用于教、学和评的全过程,以提高初中生物学课堂教学的质量,培养学生的生物学核心素养。
陕西师范大学陕西教师发展研究院 陕西省铜川市耀州区孙塬中学 陕西省碑林教师进修学校 陕西师范大学教育学部