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新课标下小学数学“运算力”的培养路径研究

顾立军

扬州市江都区真武镇杨庄小学

运算能力是数学核心素养的重要维度之一，是数学思维能力的体现。在新课标视域下，小学数学“运算力”可以采取多样化的培养路径。算前有效审题：圈画关键字词，培养“算的阅读力”；算始精准分析：算法选择，培养“算的分析力”；算中抽象思考：算理运用，培养“算的运用力”；算后换位纠错：验算核对，培养“算的反思力”。
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【栏　目】 教学研究_教学策略
【分　类】 基础教育
【关键词】 新课标 ; 小学数学 ; 综合“运算力” ; 培养路径 ;
【出　处】 《中小学教学研究》2024年04期 第17-19页 （共3页）

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中小学教学研究（2024年04期）

导出/参考文献
[1]顾立军，. 新课标下小学数学“运算力”的培养路径研究[J]. 中小学教学研究 . 2024(04): 17-19.

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