首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

助力学校发挥协同育人主导作用的区域行动——以上海市杨浦区为例

徐群

上海市杨浦区教育学院

学校是教书育人主阵地，在学校家庭社会协同育人工作中应发挥主导作用。学校主导作用的发挥需要区域教育部门的支持。上海市杨浦区高度重视协同育人工作，成立了杨浦区家庭教育研究与指导中心，通过建章立制、专业支撑、课程指引、项目引领、联动赋能等措施，助力学校发挥协同育人主导作用，营造校家社共育氛围，提高家庭教育指导的专业性，促进家长成长，为学生创设良好的成长环境。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 聚焦一_学校家庭社会协同育人
【分　类】 基础教育
【关键词】 校家社协同育人 ; 学校主导 ; 家庭教育 ; 区域行动 ;
【出　处】 《现代教学》2024年Z2期 第12-15页 （共4页）

相关文献

1.
李世洲：
当前初中“问题学生”家庭教育存在问题的成因分析
科学咨询
2021年01期
2.
黄书怡：
浅析中小学家庭教育存在的问题及建议
科学咨询
2021年08期
3.
涂惠玲：
家校联合教育 润泽孩子成长
科学咨询
2020年11期
4.
郭海东;侯...：
关注特殊群体　呵护健康成长
科学咨询
2020年08期
5.
向瑛：
高中政治中家庭教育指导核心理念的渗透分析
科学咨询
2020年03期
6.
吴春梅：
积极家庭教育的关键是父母的自我成长
科学咨询
2019年03期
7.
林少林：
隔代抚养的家庭教育问题探讨
商业2.0·市场与监管
2021年11期
8.
蓝倩：
浅析教育心理学在小学阶段的运用
商业2.0·市场与监管
2021年09期
9.
庞吉成;赵...：
家庭教育联合认知疗法治疗青少年首发抑郁症的临床观察及对身心健...
中国保健营养
2021年09期
10.
张魏荫;刘...：
3—12 岁自闭症儿童家庭教育需求研究综述
真情
2022年04期

现代教学（2024年Z2期）

导出/参考文献
[1]徐群，. 助力学校发挥协同育人主导作用的区域行动——以上海市杨浦区为例[J]. 现代教学 . 2024(): 12-15.

PDF在线阅读

《助力学校发挥协同育人主导作用的区域行动——以上海市杨浦区为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知