大中小学辅导员协同育人背景下少先队活动课程的开发与实施——以“财宝当家”少先队特色课程为例
孙佳明
少先队活动课程是少先队突出组织属性,以实践教育为基本形式,对少年儿童进行政治启蒙和价值观塑造的跨学科实践性课程。上海财经大学附属杨浦区国安路小学少工委在学校党支部牵头下,依托上海财经大学、上海财经大学附属北郊高级中学等学校资源,将少先队活动课程和财经素养课程创新融合,通过顶层设计、挖掘资源、创新形式、奖章激励等措施打造“财宝当家”少先队品牌课程,进一步推动党、团、队育人链条相衔接、相贯通。