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以“一主三辅”模式激发大班幼儿爱国主义情感的实践探索

周小敏

上海市松江区泗泾第八幼儿园

“一主三辅”是顺应时代发展的开放性教育模式，凸显了幼儿在活动中的主导性和参与性。上海市松江区泗泾第八幼儿园以大班幼儿为研究对象，以主题活动“我是中国人”为主，以环境创设、节日教育、日常活动为辅，形成“一主三辅”爱国主义教育模式，探索培养大班幼儿爱国主义情感的有效方法和途径，为幼儿教育同行提供有益经验。
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【栏　目】 德育工作案例
【分　类】 基础教育
【关键词】 幼儿园 ; “一主三辅”模式 ; 爱国主义情感 ;
【出　处】 《现代教学》2024年Z2期 第140-143页 （共4页）

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现代教学（2024年Z2期）

导出/参考文献
[1]周小敏，. 以“一主三辅”模式激发大班幼儿爱国主义情感的实践探索[J]. 现代教学 . 2024(): 140-143.

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《以“一主三辅”模式激发大班幼儿爱国主义情感的实践探索》

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