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增强幼儿户外游戏自主性

李星雨 马美玲

武汉市黄陂区前川街第一幼儿园 枣阳市刘升镇中心幼儿园

如何提高教师户外游戏设计与组织能力，有效增强幼儿户外游戏的自主性呢？幼儿参与户外游戏环境创设。合理规划户外活动区域能为幼儿参加户外体育活动，锻炼健康体魄、培养运动兴趣及良好意志品质提供有力保障。笔者所在的幼儿园在先期建设过程中，除在园所固定场地投入大型高结构的游戏器械，没有在其他户外活动场地——绿色软草坪、方格子软操场和户外环形柏油硬地面——放置任何器械，设计之初就打算将场地的规划权交给幼儿。我们先以问卷调查的形式了解幼儿和家长对三块活动场地的规划设想，然后组织教师基于调查结果合理投放器材。
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【栏　目】 实践_言文行远
【分　类】 基础教育
【出　处】 《湖北教育(教育教学)》2025年01期 第74页 （共1页）

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湖北教育(教育教学)（2025年01期）

导出/参考文献
[1]李星雨，马美玲，. 增强幼儿户外游戏自主性[J]. 湖北教育(教育教学) . 2025(01): 74.

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