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浅谈学前教育教学有效性的提高
梁隆霞
重庆市万盛小学教育集团
幼儿教师必须要充分考虑到幼儿的具体情况以及教学内容,引导幼儿自主学习和合作探究,进而提高学前教育的有效性。在幼儿活动当中,教师要能够把握住好的机会,对幼儿进行语言鼓励和肯定,让他们在活动中树立信心。教师在教学的过程中,可以借助情景教学主题活动的举办活跃课堂气氛,使幼儿的想象力得以发挥。教师可以采用设计范例的方式,使幼儿对学习内容有更加直观生动的认识,这样在很大程度上可以加强幼儿的认知能力,确保学前教育教学效果的提高。
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【栏 目】
幼儿教育
【分 类】
社会科学
【关键词】
学期教育
教学
有效性
提高
【出 处】
《爱情婚姻家庭·下旬》2021年07期
第30页 (共1页)
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爱情婚姻家庭·下旬(2021年07期)
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1
]梁隆霞. 浅谈学前教育教学有效性的提高[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(07): 30.
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