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浅谈核心素养下的高中数学教学策略

吕建荣

（宁夏吴忠市吴忠中学　宁夏　751100）

摘　要：随着新课改的推进，社会和企业对人才有了更高的要求，这也使得教师的教育目标从以往的让学生掌握基础知识，变成了更加综合的培养学生核心素养。本文通过分析高中数学教学中存在的问题，试着探究在核心素养下的高中数学教学策略，实现课堂效率和学生成绩的稳步提升。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 核心素养 高中数学 教学策略
【出　处】 《科学咨询》2019年10期 第105页 （共1页）

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科学咨询（2019年10期）

导出/参考文献
[1]吕建荣. 浅谈核心素养下的高中数学教学策略[J]. 科学咨询 . 2019(10): 105.

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