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分析初中数学教学中数形结合思想的应用

陈云云

（江西省南昌县新城学校　江西南昌　330200）

摘　要：数形结合思想，属于数学教学中重要的数学思想，把其应用到初中数学教学中，不仅可以满足学生的发展需求，并且还可以有效提升教学质量和效果。下文针对初中数学教学中数形结合思想的应用进行深入分析，希望可以有效提升学生的数学综合素养和能力。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 初中 ; 数学教学 ; 数形结合 ; 应用
【出　处】 《科学咨询》2019年10期 第86页 （共1页）

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科学咨询（2019年10期）

导出/参考文献
[1]陈云云. 分析初中数学教学中数形结合思想的应用[J]. 科学咨询 . 2019(10): 86.

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