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学业质量标准视域下基础性作业的功能与设计路径

陈宗荣

厦门市教育科学研究院

学业质量标准是义务教育课程标准(2022年版)的重要创新点之一。各课程标准根据核心素养发展水平,整体刻画了不同学段学生学业成就的具体表现特征,形成了课程学业质量标准。课程学业质量标准与课程目标、课程内容密切结合,彼此呼应,促进教学评一致。学业质量标准是以核心素养为主要维度,结合课程内容,对学生学业成就具体表现特征的整体描述,是教学实施与评价的依据。
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【栏　目】 关注
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《福建教育》2024年28期 第16-19页 （共4页）

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福建教育（2024年28期）

导出/参考文献
[1]陈宗荣，. 学业质量标准视域下基础性作业的功能与设计路径[J]. 福建教育 . 2025(28): 16-19.

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