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大数据驱动作业治理效能提升的思考与实践——基于福建师范大学附属福清德旺中学作业治理的探索

林泳许

福建师范大学教师教育学院 福建师范大学附属福清德旺中学

在大数据技术的助力下,教师可有效实施高效能、精细化的教学管理,尤其是“双减”政策下的作业治理。近些年来,福建师范大学附属福清德旺中学拟定作业治理行动框架,开发大数据教学治理平台,提出作业治理的相应策略和实践路向,探索大数据驱动作业治理效能提升的深度融合方式,取得一定效果。
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【栏　目】 关注
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《福建教育》2024年28期 第8-12页 （共5页）

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福建教育（2024年28期）

导出/参考文献
[1]林泳许，. 大数据驱动作业治理效能提升的思考与实践——基于福建师范大学附属福清德旺中学作业治理的探索[J]. 福建教育 . 2025(28): 8-12.

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《大数据驱动作业治理效能提升的思考与实践——基于福建师范大学附属福清德旺中学作业治理的探索》

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