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文变染乎世情，兴废系乎时序——部级精品课《林教头风雪山神庙》品鉴

吕康瑜 龚彦丹

云南师范大学附属中学 昆明市教育科学研究院

教师引导学生通过梳理情节、绘制人物情绪曲线图、改写人物命运等三个环节，借助教师搭建的情绪与命运坐标图，在人物跌宕起伏的经历与情绪变化中，丰富人生体验，探寻小说人物的宿命根源，提升学生思维品质，达成审美鉴赏与创造等课程目标。
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【栏　目】 专栏_精品课例赏鉴
【分　类】 基础教育
【关键词】 人物与环境 ; 观察与批判 ; 思维品质 ; 时代影响 ; 教化功能 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年07期 第45-47页 （共3页）

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导出/参考文献
[1]吕康瑜，龚彦丹，. 文变染乎世情，兴废系乎时序——部级精品课《林教头风雪山神庙》品鉴[J]. 语文教学通讯 . 2025(07): 45-47.

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《文变染乎世情，兴废系乎时序——部级精品课《林教头风雪山神庙》品鉴》

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