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安徒生爷爷，今天我们是来挑刺儿的——《皇帝的新装》思辨读写课

王君 胡金辉 况萍

清华大学附属中学 广州番禺中学附属学校 重庆江津田家炳中学校

一、导入和热身师：今天我们要来给《皇帝的新装》挑刺儿。我们将有三次思辨活动，你将会作出三次选择，参与三次辩论。学习正式开始之前，我们先来做个热身训练，致敬经典，表达热爱。（屏显。）1《.皇帝的新装》是一个关于_________的故事，因为________。2.我认为《皇帝的新装》中，写得最高明（巧妙）的地方是________。
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【栏　目】 教学·实践_王君精品课
【分　类】 基础教育
【出　处】 《语文教学通讯》2024年35期 第42-46页 （共5页）

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语文教学通讯（2024年35期）

导出/参考文献
[1]王君，胡金辉，况萍，. 安徒生爷爷，今天我们是来挑刺儿的——《皇帝的新装》思辨读写课[J]. 语文教学通讯 . 2024(35): 42-46.

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《安徒生爷爷，今天我们是来挑刺儿的——《皇帝的新装》思辨读写课》

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