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经典“辩”流传——评王君《皇帝的新装》思辨读写课

陆艳

清澜山学校

王君老师用思辨读写重新打开《皇帝的新装》，既秉持青春语文一直倡导的文本特质追求，又赋予学生深度阅读经典文本之路径。一节课聚焦思辨，实现“教—学—评”一体化，训练学生的言语思辨能力，提升其思维品质。多元的思辨活动，让青春语文课堂富有未来气息，做到了守正创新。
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【栏　目】 教学·实践_王君精品课
【分　类】 基础教育
【关键词】 思辨读写 ; 深度阅读 ; 思维品质 ; 《皇帝的新装》 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年35期 第47-48页 （共2页）

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语文教学通讯（2024年35期）

导出/参考文献
[1]陆艳，. 经典“辩”流传——评王君《皇帝的新装》思辨读写课[J]. 语文教学通讯 . 2024(35): 47-48.

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《经典“辩”流传——评王君《皇帝的新装》思辨读写课》

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