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在解决植树问题中培养模型意识

朱琼洁

浙江省杭州市崇文未来学校

一、化繁为简，尝试解决问题1.呈现情境：在全长1000米的小路一边植树，每隔5米种一棵。一共要准备多少棵树苗？（1）讨论：怎样解决这个问题？（2）交流：化繁为简，将“1000米”改为“20米”进行研究。2.出示学习要求。（1）独立研究：记录思考过程，若有困难使用材料1帮助学习，还有困难举手示意老师，用材料2帮助学习。
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【栏　目】 一课研究小学问
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学设计》2024年26期 第47页 （共1页）

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小学教学设计（2024年26期）

导出/参考文献
[1]朱琼洁，. 在解决植树问题中培养模型意识[J]. 小学教学设计 . 2024(26): 47.

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