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基于SOLO分类理论的地理主观性试题评分标准制定策略研究

卢晓萌

山东省教育招生考试院

制定评分标准是命制试题的关键环节之一，对于实现考查目标至关重要。尤其是在主观性试题评分过程中，科学合理的评分标准有助于区分考生的高层次思维能力并控制测量误差。运用SOLO分类理论制定评分标准，可以更加准确、定量地评价考生的应答表现，区分能力水平差异。在实践应用中，应注意采用适当的策略确保评分标准的科学、合理，并发挥考试服务选材和引导教学的真正效能。
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【栏　目】 核心素养测评
【分　类】 中等教育
【关键词】 评分标准 ; SOLO分类理论 ; 地理等级性考试 ; 主观性试题 ;
【出　处】 《地理教学》2024年17期 第47-51页 （共5页）

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导出/参考文献
[1]卢晓萌，. 基于SOLO分类理论的地理主观性试题评分标准制定策略研究[J]. 地理教学 . 2024(17): 47-51.

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