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探文字之源 传文化之魂——以教学“美丽文字民族瑰宝”为例

刘雅琼

广东省中山市石岐中心小学

语言文字是人类沟通的方式，更承载着深厚的民族文化。《中华人民共和国国家通用语言文字法》中也明确规定：“国家推广普通话，推行规范汉字。”因为每一个汉字都是中国人民的智慧结晶，更是中华民族历史文化的见证。以道德与法治五年级上册“美丽文字民族瑰宝”一课为例，在汉字探究的学习中，了解文字背后所蕴含的思想文化，激发内心的民族自豪感和热爱祖国文化的热情，进而提升学生的文化核心素养，实现中华优秀传统文化在青少年中的传承。
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【栏　目】 教学案例
【分　类】 基础教育
【出　处】 《课程教材教学研究(上半月刊)》2024年01期 第55-57页 （共3页）

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课程教材教学研究(上半月刊)（2024年01期）

导出/参考文献
[1]刘雅琼，. 探文字之源 传文化之魂——以教学“美丽文字民族瑰宝”为例[J]. 课程教材教学研究(上半月刊) . 2024(01): 55-57.

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