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基于学科核心素养的英语单元整体教学实践

林冰

福建省福州市长乐区鹤上中心小学

英语教育是义务教育阶段的重要组成部分,其对于学生文化素养、学习能力、语言能力的发展有着深远的影响。单元整体教学是一种以学科核心素养为导向,以单元为基本单位,通过整合教学资源、优化教学结构、创新教学方法,实现知识、技能、情感态度与价值观等方面的整体提升的教学方式。它强调知识的系统性、连贯性和整体性,注重学生的主体性和实践性,有助于培养学生的学科核心素养。因此,教师应立足学科核心素养的培养要求,以学生自主学习、课堂互动交流、语言知识应用为导向,开展单元整体
【栏 目】 课堂实践
【分 类】 基础教育
【出 处】 《课程教材教学研究(上半月刊)》2024年07期 第44-45页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]林冰,. 基于学科核心素养的英语单元整体教学实践[J]. 课程教材教学研究(上半月刊) . 2024(07): 44-45.

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《基于学科核心素养的英语单元整体教学实践》

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