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初中信息技术有效教学探究

杨绍砻

双江县教育体育局

随着科技和时代的发展,信息技术成为提高社会生产力、增加就业以及提升和改善人民生活质量的重要技术,同时也为国家科技进步与发展做出突出贡献。信息技术学科教学随着新课程改革的深入,正伴随着时代的变化而革新。教育教学课程改革的推进为信息技术教学应用提出了更明确和深入的挑战。信息技术本身相对灵活,而且技术革新和应用密切相关,加强信息技术课程的拓展与提升,对培养学生创新意识、激发学生创造力、提高学生自我学习与探究能力都有至关重要的作用。
【栏 目】 课堂实践
【分 类】 基础教育
【出 处】 《课程教材教学研究(下半月刊)》2024年03期 第31-32页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]杨绍砻,. 初中信息技术有效教学探究[J]. 课程教材教学研究(下半月刊) . 2024(03): 31-32.

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《初中信息技术有效教学探究》

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