“双减”背景下初中语文课后作业设计
和金宇
2021年4月，教育部办公厅发布了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》（以下简称《通知》）。2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下称“双减”政策）。两个文件对义务教育阶段学生作业的数量、时间、质量等方面提出了明确要求。2022年4月，《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下称“新课标”）正式颁布，新课标中提出了语文核心素养目标及学习任务群，意味着教师在作业设计上亟须改变。在此背景下，
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