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形成性评价助力教师专业成长

谭姗姗

上海市第一师范学校附属小学

将形成性评价运用于教师评价，具体指学校在教师的教育教学活动进行的过程中，对所存在的问题进行诊断与评价，在明确发展需求的前提下，提供有针对性的培训，促进教师完成目前任务或达成将来的目标。本文从形成性教师评价的内涵与价值、策略与探索两大方面，对形成性教师评价的内涵、价值、路径、基本框架、实施策略以及结果运用进行阐述。
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【栏　目】 评价研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 形成性评价 ; 专业成长 ;
【出　处】 《现代教学》2024年19期 第78-79页 （共2页）

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现代教学（2024年19期）

导出/参考文献
[1]谭姗姗，. 形成性评价助力教师专业成长[J]. 现代教学 . 2024(19): 78-79.

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