抓问题关键促进初中语文教学的改进——基于区域初中语文单元教学关键问题研究案例
张红
上海市虹口区教育学院充分发挥区域学科教研的支撑作用,聚焦“初中语文单元教学一体化、结构化设计与实施”这一教学关键问题研究,分析原因,寻找对策,建立研究机制,明确研究基本路径,打造有示范作用的典型教学案例,促进区域内初中语文教学的改进,进而实现学科教学的转型,促进学生核心素养的发展。
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赣B2-20210313
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