|
|
我国基础教育阶段创新人才培养政策的演进、特征与展望——基于1985—2023年政策文本的分析
|
张红霞
李明哲
|
教育科学研究
|
专题研究_中小学创新人才培养专题研究
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
|
在大单元教学理念下感悟数学的“关系”之美——以“数学中的‘量’与‘率’”复习课为例
|
张红娜
|
小学教学(数学版)
|
数与代数
|
2024年Z1期 |
0 |
0 |
|
|
|
新世纪小学数学第五版教材“数与代数”领域的变化及特色
|
张红
|
小学教学(数学版)
|
课改·研究_新教材解读·北师大版
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
在深度学习中感悟“代数”之美——“用字母表示数”教学实录与思考
|
张红娜
|
小学教学(数学版)
|
教学·课堂_名师精品
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
|
报告文学体裁文章的深度阅读策略——以The Night the Earth didn’t Sleep教学为例
|
张红
|
湖北教育(教育教学)
|
实践_言文行远
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
|
互动探究式教学方法在高中英语教学中的应用
|
张红英
|
中学生英语
|
教学改革与创新
|
2024年48期 |
0 |
0 |
|
|
|
初中英语任务型学习的组织实践
|
张红霞
|
中学生英语
|
教学理论与实践
|
2024年48期 |
0 |
0 |
|
|
|
关于“康普顿效应”教学的一点思考与探索
|
张红明
|
中学物理教学参考
|
教学时空_问题争鸣
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
高校思想政治实践教学探究
|
祁卉璇
张红雷
|
中学政治教学参考
|
学术品读
|
2024年13期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于ISM的高中地理教材分析
|
张红英
张林海
|
中学地理教学参考
|
视点_课程教材
|
2024年32期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于深度学习的BOPPPS六步教学模式设计——以“孟德尔的豌豆杂交实验(二)”为例
|
张红梅
蔡宝宏
|
中学生物教学
|
教学实践与课程资源_教学设计与案例
|
2024年24期 |
0 |
1 |
|
|
|
制备单克隆抗体过程中有关B淋巴细胞的问题释疑
|
蒋世禄
刘永生
张红专
|
中学生物教学
|
教学实践与课程资源_教学链接
|
2024年19期 |
0 |
0 |
|
|
|
深度学习视域的高中语文古诗词群文阅读教学策略研究
|
张红英
|
高考
|
备考策略
|
2024年22期 |
8 |
0 |
|
|
|
巧用多媒体，展现化学魅力——多媒体手段在高中化学课堂上的应用探究
|
张红艳
|
高考
|
实验探究
|
2024年11期 |
7 |
0 |
|
|
|
Part-time Jobs——Candy or Poison?
|
张红莲
张超
|
中学生英语
|
互动平台_寒窗心语
|
2024年23期 |
5 |
0 |
|
|
|
基于大概念的高中历史教学策略
|
王继阳
张红
|
中学课程辅导
|
教育视点
|
2024年34期 |
11 |
0 |
|
|
|
冰心先生笔触下的爱与情 ——解读《荷叶·母亲》
|
张红霞
|
人生与伴侣
|
我爱悦读 _ 经典赏读
|
2024年08期 |
197 |
0 |
|
|
|
记住统计中的五个“数”
|
张红梅
|
中学生数理化(高一数学)
|
知识结构与拓展
|
2024年05期 |
323 |
0 |
|
|
|
平面几何中的向量方法
|
张红岩
孙明花
|
中学生数理化(高一数学)
|
数学部分_创新题追根溯源
|
2022年06期 |
458 |
0 |
|
|
|
小学数学生本课堂教学初探
|
张红伟
|
文渊·中学版
|
教育天地
|
2020年12期 |
429 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用