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初中地理优质课师生言语互动特征研究——基于2023年重庆市初中地理优质课大赛的量化分析
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王耀
谭熙
陈道华
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地理教学
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初中地理
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2024年03期 |
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思维与情趣共舞 素养与能力共生——一节优质课的启迪
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杨唐艳
庄泓
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中学政治教学参考
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课堂内外_教学样态
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2024年25期 |
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“境脉”式教学在高中地理优质课中的设计与应用——以“大国博弈话稀土”为例
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邹益
邹馥蔓
周小波
李胜兵
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中学地理教学参考
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教学_课堂教学
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2024年34期 |
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地理优质课常态化的设计框架与教学实践——以“河流地貌的发育”为例
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李佳颖
李九彬
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中学地理教学参考
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教学_课堂教学
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2024年20期 |
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指向素养课堂教学运行机制的构建与实践——以杭州市优质课“认识有机物化合物的一般思路”为例
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肖中荣
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中学化学教学参考
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教师发展
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2024年04期 |
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“学科育人”目标导向下的数学“一题一课”教学——由市优质课比赛引发的思考
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张小凯
蒋伟杰
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中学数学教学参考
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解题教学
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2024年19期 |
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小学数学优质课堂教学策略探析
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王月英
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年11期 |
523 |
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小学数学高效课堂教学研究
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翟成娥
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年10期 |
523 |
0 |
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如何构建高效优质语文课堂氛围
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谭文芳
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年09期 |
561 |
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小学英语教育中构建优质课堂的方法之我见
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张秀
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爱情婚姻家庭
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基础教育
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2022年18期 |
618 |
0 |
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如何提高高中化学课堂教学效率
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杨志勇
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文渊·小学版
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教育天地
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2021年03期 |
582 |
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“优质课—直播课—常态课”三部曲之我见
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管秀琼
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文渊·高中版
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教育研究
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2021年02期 |
538 |
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探索小学高年级数学优质课堂教学策略
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阮文洁
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文渊·中学版
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教育天地
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2021年02期 |
678 |
0 |
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打造初中数学优质课堂的有效途径
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文朋朋
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真情
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课程教学
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2020年02期 |
636 |
0 |
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打造高中语文优质课堂的教学方法研究
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张玮
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真情
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语文教育
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2020年07期 |
608 |
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赣B2-20210313
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