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辨精卫填海事 悟精卫执着心——四上《精卫填海》教学实录及评析
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施黎明
朱青玲
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小学教学设计
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名师示范
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2024年28期 |
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在阅读中比较 在比较中思辨——五下《金字塔》教学实录及点评
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王存
刘荣华
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小学教学设计
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同课异构
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2024年16期 |
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情境创生情趣 实践活化知识——一年级上册《两件宝》教学设计和评析
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汤佳绮
刘荣华
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语文教学通讯
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课堂·教学_备课
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2024年30期 |
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追寻并表达“学习之道”——统编高中语文教材必修上册第六单元教学设计
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王希明
杨凯锋
杨黎兰
金文
李孝华
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语文教学通讯
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课堂_教学探索
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2024年01期 |
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基于“科工整合”的“速率和平衡”大单元复习教学——以“催化加氢让二氧化碳‘变废为宝’”为例
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王换荣
陈进前
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化学教学
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聚焦课堂_案例研究
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2024年01期 |
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基于PTA量表融合测评实验技能和科学探究能力的体系构建——以“探究不同蔬菜对过氧化氢分解速率的影响”为例
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褚宏锋
金京生
姚雪飞
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化学教学
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测量评价_考试评析
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2024年11期 |
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基于学科融合的问题驱动式教学设计与实践——以“氢键”复习课教学为例
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李宁
陈进前
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化学教学
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聚焦课堂_精品课例
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2024年11期 |
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以溶液色变探究浓度影响化学平衡移动的实验设计
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魏丽娜
肖中荣
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化学教学
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实验研究_创新设计
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2024年06期 |
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《将相和》教学点评
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刘荣华
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小学语文
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专题论说_用好统编教材，落实课标理念
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2024年04期 |
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基于学习活动整合的单元教学设计研究——以“服务业区位因素”单元教学为例
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王志军
汪宇飞
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中学地理教学参考
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教学_课堂教学
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2024年13期 |
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氯气制备与性质探究实验装置的集成化创新设计
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卢珊
肖中荣
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中学化学教学参考
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实验园地
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2024年23期 |
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由一道选考题引发的对金属电化学腐蚀的教学思考
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胡照琴
肖中荣
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中学化学教学参考
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题卷分析
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2024年13期 |
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用电子效应和空间效应统摄具体内容——对《有机化学基础》教学的建议
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陈进前
陈向明
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中学化学教学参考
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教学论坛
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2024年13期 |
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从结构和原理视角认识有机物及其转化——关于《有机化学基础》的一种理解思路
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陈进前
邵传强
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中学化学教学参考
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教学论坛
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2024年10期 |
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从认识物质到创造物质——对《物质结构与性质》的一种理解思路
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陈进前
邵传强
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中学化学教学参考
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教学论坛
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2024年07期 |
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指向素养课堂教学运行机制的构建与实践——以杭州市优质课“认识有机物化合物的一般思路”为例
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肖中荣
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中学化学教学参考
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教师发展
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2024年04期 |
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从认识化学反应到调控化学反应——论选择性必修1《化学反应原理》的理解思路
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陈进前
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中学化学教学参考
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教学论坛
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2024年04期 |
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基于极性大概念认识物质结构和性质
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肖中荣
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中学化学教学参考
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基础提高
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2024年01期 |
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从发展角度理解选择性必修课程——基于人教版普通高中化学选择性必修教科书
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陈进前
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中学化学教学参考
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教学论坛
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2024年01期 |
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强化“两个逻辑” 发展核心素养——一道习题的教学实践
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姜萍
王红权
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中学数学教学参考
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解题教学
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2024年32期 |
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赣B2-20210313
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