题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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基于新课程背景下的高中语文阅读教学探索 | 罗晴 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2020年07期 | 416 | 0 | ||
乡土地理资源在高中地理教学中的应用 | 周小波 | 文渊·高中版 | 理论研究 | 2021年05期 | 494 | 0 | ||
初中语文课堂有效性提问的策略研究 | 张念 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年02期 | 463 | 0 | ||
微课在初中语文课堂教学中的有效运用探析 | 邱雪梅 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年02期 | 512 | 0 | ||
初中自主阅读指导教学的实践与思考 | 蒋静 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2021年02期 | 548 | 0 | ||
浅谈分层教学在初中数学课堂中的实施 | 何琴 | 真情 | 课程教学 | 2020年02期 | 560 | 0 | ||
简论初中英语课堂改革的实施 | 王伦琴 | 真情 | 基础教育 | 2021年08期 | 624 | 0 | ||
浅谈基于动态诊断下的八年级英语写作教学实践研究 | 程志勇 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年12期 | 846 | 0 | ||
语境理论对高中英语词汇教学的作用分析 | 左小霞 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年08期 | 754 | 0 | ||
初中英语语篇教学中教材插图的应用 | 程志勇 | 科学咨询 | 案例教学 | 2020年02期 | 936 | 0 | ||
分析高中生历史解释素养的培养 | 杨玻 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年04期 | 731 | 0 | ||
浅谈IIAR动态诊断模式在初小英语写作教学衔接中的实践 | 冉荼 程志勇 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年08期 | 853 | 0 | ||
实施专题教学 提升课堂质量 | 胡顺田 陈善芬 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2020年11期 | 710 | 0 |