第一学段革命题材课文教学资源运用——以《八角楼上》教学为例
石金军 徐银杏
《义务教育语文课程标准(2022年版)》强调,语文课程的学习内容应体现中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,要把立德树人作为语文教学的根本任务,赓续红色血脉。本文以统编版语文二年级《八角楼上》为例,探讨如何基于第一学段学生认知特点和教学重点,选择、运用合适的资源有效开展革命题材课文的教学。
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赣B2-20210313
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