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联系生活实际,促进学科整合——“新闻活动·探究”单元跨学科项目学习的设计与实施

俞雯

上海市静安区市北初级中学北校

“新闻活动·探究”单元是统编语文教材八年级上册的实用性文体单元,重视教学与学生生活的紧密联系。但当下实用性文体教学中仍存在着“以文教文”的现象:教师针对教材内容进行常规的文本解读、知识讲解,课后布置相应的写作任务,教学脱离情境、缺乏实践。这样的教学无法彰显实用性文体的特点和价值,也难以提升学生能力。
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【栏　目】 教学_案例
【分　类】 基础教育
【出　处】 《语文学习》2025年04期 第26-31页 （共6页）

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语文学习（2025年04期）

导出/参考文献
[1]俞雯，. 联系生活实际,促进学科整合——“新闻活动·探究”单元跨学科项目学习的设计与实施[J]. 语文学习 . 2025(04): 26-31.

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《联系生活实际,促进学科整合——“新闻活动·探究”单元跨学科项目学习的设计与实施》

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