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对理性的追问

吴欣歆

北京师范大学文学院

解读《答司马谏议书》,很多人关注王安石的“情商”,认为他的自我主体意识过强,正向可理解为英雄气概、气势宏大,反向则是刚愎自用、目中无人。高中生阅读本文,既要看到作者论证的不严密,又要看到作者为什么会用这样的方式回应司马光,要在理解作者理性精神的基础上发展自身的理性认识。
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【栏　目】 教学_镜头 《答司马谏议书》教学艺术镜头
【分　类】 基础教育
【出　处】 《语文学习》2025年04期 第24-25页 （共2页）

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语文学习（2025年04期）

导出/参考文献
[1]吴欣歆，. 对理性的追问[J]. 语文学习 . 2025(04): 24-25.

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